Olá, bonitas!
Festa junina é uma época adorável! São doces, brincadeiras, fogueiras, balões, camisas quadriculadas, maquiagem temática nas meninas e um bigodinho nos meninos sem falar claro nas tradicionais bandeirinhas!
As bandeirinhas estão para a festa junina assim como o ovo de Páscoa está para Páscoa, não tem como dissociar uma coisa da outra.
Indo além, de imediato não consigo lembrar de uma outra ocasião que devêssemos usar tais bandeirinhas a não ser nas comemorações juninas.
Você sabe quando começa o período de festa juninas?
As festas juninas têm início em 01 de junho e vai até o dia 30 de junho!
Qual a origem das festas juninas?
As festas juninas têm origem nos países do hemisfério norte, muito antigamente os camponeses faziam celebrações com desejos de uma boa colheita e faziam bastante comidas com os cereais que eram colhidos, os cereais mais usados hoje são o milho e amendoim.
E com a chegado dia do meio ambiente, é chegada a hora da preservação entrar de vez nas cabeças das crianças, e nada mais legal que uma atividade mista de festa junina e meio ambiente para celebrar essa data!
O que é um correio elegante?
Correio Elegante é uma brincadeira típica de festas juninas que consiste em uma pessoa enviar um bilhetinho para ser entregue a uma outra pessoa.
SOBRE A ATIVIDADE INTERATIVA DE ESCRITA CORREIO ELEGANTE
A atividade interativa de escrita correio elegante visa aproveitar um momento alegre de nossa cultura e assim instigar uma maior afeição da criança pela alfabetização ao passo que também se diverte com essa singela atividade com temática de festa junina
A atividade por comportar vários aspectos alfabéticos busca explorar o máximo de habilidades com um encantamento maior da criança com a proposta da atividade pelo pela interatividade atividade com as pessoas que a criança tem afeição.
HABILIDADES DA ATIVIDADE INTERATIVA DE ESCRITA CORREIO ELEGANTE
(EF12LP06) Planejar e produzir, em colaboração com
os colegas e com a ajuda do professor, recados, avisos, convites, receitas,
instruções de montagem, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, que
possam ser repassados oralmente por meio de ferramentas digitais, em áudio ou
vídeo, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do
texto.
(EF02LP07) Escrever palavras, frases, textos curtos
nas formas imprensa e cursiva.
(EF02LP13) Planejar e produzir bilhetes e cartas,
em meio impresso e/ou digital, dentre outros gêneros do campo da vida
cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do
texto.
(EF02LP16) Identificar e reproduzir, em bilhetes,
recados, avisos, cartas, e-mails, receitas (modo de fazer), relatos (digitais
ou impressos), a formatação e diagramação específica de cada um desses gêneros.
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Bom dia!!! Você poderia me informar os nomes das fontes que utilizou? Parabéns pelo seu trabalho! =)
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