ATIVIDADE DE LEITURA MÁQUINA DE PALAVRAS COCAR DO INDIOZINHO

Que dia é comemorado o dia do índio?

O Dia do Índio, é comemorado no Brasil em 19 de abril.

Quem criou o Dia do Índio?

O dia do índio foi criado pelo então presidente da república Getúlio Vargas, através do decreto-lei 5540 de 1943.

A data deve ser considerada como um momento de reflexão sobre a importância dos valores culturais dos povos indígenas e a preservação e respeito a esses valores.

Sobre a atividade máquina de palavras cocar do indiozinho

E em uma interdisciplinaridade muito oportuna temos a atividade interativa Máquina de palavras cocar do indiozinho.

Máquina de palavras cocar do indiozinho é uma atividade de alfabetização super interessante, educativa e lúdica, indicada para crianças em fase de alfabetização.

Um jogo de leitura e escrita onde a criança forma palavras e a partir delas pode também criar frases e textos.

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Segue junto com a atividade um informativo sobre o que de fato é um cocar e sua importância para a cultura indígena, para inspirar belas conversas sobre os costumes dos povos indígenas.

Afinal está chegando o dia do índio e temos não só nesse dia mas em vários outros que podemos aprofundar os conhecimentos sobre esta cultura tão rica e cheia saberes infinitos.

Como montar a máquina de palavras cocar do indiozinho.

Para montar a atividade, necessário que seja feito um recorte ao redor de toda atividade conforme indicação no molde, após isso o aluno deve posicionar a fitinha abaixo do quadrado e verificar a formação das palavras.

Habilidades da máquina de palavras do indiozinho:

(EF12LP01) Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.

(EF02LP04) Ler e escrever corretamente palavras com sílabas CV, V, CVC, CCV, identificando que existem vogais em todas as sílabas.

(EF03LP02) Ler e escrever corretamente palavras com sílabas CV, V, CVC, CCV, VC, VV, CVV, identificando que existem vogais em todas as sílabas

(EF03HI03) Identificar e comparar pontos de vista em relação a eventos significativos do local em que vive, aspectos relacionados a condições sociais e à presença de diferentes grupos sociais e culturais, com especial destaque para as culturas africanas, indígenas e de migrantes.

(EF01HI08) Reconhecer o significado das comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas festivas comemoradas no âmbito familiar ou da comunidade.

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Para baixar gratuitamente o molde em PDF, clique no botão abaixo.❗❕❗

FIGURA DE UMA BONEQUINHA NEGRA PARA BAIXAR CLIQUE AQUI

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